Психологические и психофизиологические особенности спортсменов-хоккеистов
- Введение
- Литературный обзор. Воля, её проявления и волевая готовность спортсмена
- Волевые усилия и готовность спортсменов к их проявлению
- Характер
- Темперамент
- Стрессе и стрессорность
- Личность спортсмена и роль тренера в её формировании
- Спорт рождает характер. Цель
- Методы исследований
- О тесте “Коронарная личность”
- О тесте “Формула темперамента”
- О тесте “Темперамент спортсмена”
- О тесте “Стрессорность”
- Собственные исследования. Определение поведенческого типа реакций (П.Т.Р.) у спортсменов
- Определение темперамента по тесту “Формула темперамента”
- Определение темперамента по тесту “Темперамент спортсмена”
- Тест на “Стрессорность” автор О.Грегор (США), (модификация незначительна)
- Заключение
- Вывод
Выводы
1. Уровень родительского контроля оказывает влияние на развитие когнитивного и эмоционального компонентов нравственного сознания детей старшего дошкольного возраста, но на развитие поведенческого компонента уровень родительского контроля не влияет. Детям свойственен более высокий уровень развития когнитивного компонента, воспитывающимся ...
Восприятие и понимание человека человеком.
Процесс формирования образа другого человека достигается "прочтением" физических характеристик, психологических свойств и особенностей поведения. Основными механизмами познания другого человека являются идентификация и рефлексия.
При оценке восприятия необходимо учитывать:
1. Объект восприятия не пассивен и не безразличен по ...
Развитие мышления в онтогенезе
Развитие мышление начинается в младенческом возрасте и в течение первого года жизни, формирование мышления идет независимо от функции речи по своим собственным законам [1].
Основным условием развития мышления детей является целенаправленное воспитание и обучение их. В процессе воспитания ребёнок овладевает предметными действиями и речь ...