Автоматизация и апробация психодиагностических методик в профориентационной работе со старшими школьниками
- Введение
- Теоретический обзор по профориентационной работе и языкам программирования. Профессиональное самоопределение личности. Основные этапы профессионального самоопределения молодёжи
- Профессиональная ориентация учащихся. Современные методы профессиональной ориентации и психологической поддержки
- Основные направления профессиональной ориентации и психологической поддержки. Формы и методы проведения профориентационной работы
- Организация профориентационной работы в школе
- Профессиональное консультирование молодежи
- Цели и принципы профконсультационной деятельности. Виды профконсультаций
- Анализ информационных ресурсов для автоматизации психодиагностических методик
- Описание используемых методик по профориентационной работе и программы для их автоматизации.
- Автоматизация методик
- Описание программы для автоматизации методик
- Разработка алгоритма автоматизации
- Программирование задачи на языке Delphi 5
- Результаты исследования проведения профориентационной работы с использованием психодиагностических методик и их автоматизация
- Экономическая часть. Оценка эффективности внедрения компьютерных технологий в профориентационной работе
- Безопасность и экологичность работы
- Заключение
Заключение и рекомендации
В данной работе мы провели легкое исследование некоторых элементов структуры самосознания наркозависимых личностей. При этом ознакомившись с другими исследованиями и литературой по данным вопросам.
В своем исследовании мы больше опирались на теорию самосознания и Я-концепции Бернса, в которой структура самосознания представлена тремя э ...
Личность спортсмена и роль тренера в её формировании
Одна из специфических особенностей личности - её индивидуальность. Последняя характеризует человека присущими только ему одному качествами, к которым относятся темперамент, характер, способности, динамика психических процессов и состояний, ведущие мотивы и чувства. Индивидуальность, в свою очередь, определяет стиль деятельности. Так, в ...
Способности, задатки и индивидуальные различия людей.
Подавляющее большинство психологов считает, что задатки — это некоторые генетически детерминированные (врожденные) анатомо-физиологические особенности нервной системы, составляющие индивидуально-природную основу (предпосылку) формирования и развития способностей. Однако некоторые из ученых (например, Р. С. Немов) полагают, что у челове ...