ExpertPsyhologyПсихологические исследования

• Введение.
• Теоретический анализ литературы по проблеме самоутверждения и его реализации в межличностных особенностях и поведении человека. Самоутверждение как предмет научного исследования.
• Самоутверждение, как специфический вид деятельности и его взаимосвязь с особенностями личности и поведения человека.
• Социально-психологический портрет личности, совершившей противоправное деяние.
• Особо опасные активные антисоциальные.
• Десоциализированные, опасные, пассивные.
• Неустойчивая, частичная криминогенная заражённость. Мотивация: преступление как игра. Игровой тип.
• Ситуативные. Мотивация: ситуативная, желание разрешить проблему. Тип, зависимый от ситуации.
• Легкомысленные. Легкомысленный тип. Тип неудачника.
• Корыстно-частнособственнические. Мотивация: материальная выгода. Семейный тип.
• Индивидуалистический тип.
• Выводы
• Экспериментальное изучение стратегии самоутверждения и его взаимосвязь с личностными особенностями и противоправным поведением осужденных. Организация исследования: цель, задачи, гипотеза, предмет и
• Методический аппарат исследования его диагностические возможности.
• Характеристика контингента испытуемых: социально-психологический портрет лиц, совершивших правонарушение и условно осужденных.
• Результаты исследования и их психологический анализ.
• Обучение умению управлять своим поведением.
• Снятие мышечного напряжения. Обучение различным методам мышечной релаксации основных групп мышц.
• Устранение нежелательных эмоциональных состояний
• Выводы
• Заключение.

Современное общество и проблема консюмеризма
Должен ли человек потреблять, чтобы жить, или же человек живет, чтобы потреблять? По мнению З.Баумана, “Говоря об обществе потребления, мы имеем в виду нечто большее, чем банальный тезис о том, что все члены этого общества “потребляют”; все люди, более того, все живые существа “потребляют” с незапамятных времён” [8]. Жизнь и потреблени ...

Накопление знаний о перинатальном развитии в медицине и физиологии. Современные теории внутриутробного психического развития
Постепенно с усилением роли науки, описанные выше представления были признаны атавизмами не заслуживающими внимания серьезного исследователя, а изучение беременности, родов и внутриутробного младенца было сведено к изучению физиологических процессов, соответствующих данным периодам. Данный подход нашел свое отражение и в психологической ...

Анализ результатов исследования особенностей проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста
Первоначально дети старшего дошкольного возраста были обследованы при помощи методики «Лесенка» В.Г. Щур, с помощью оценивания детьми своих личностных качеств, таких как доброта; умственные качества; сила; смелость; здоровье; внешность; волевые качества. (Приложение В) Нами было выяснено, что зависимыми критериями для детей старшего до ...