Сборник упражнений по интеллектуальному тренингу
- Упражнения на развитие логики. Все ли утверждения логичны?
- Лишние слова
- Поиск аналогий
- Среднее звено
- Поиск соединительных звеньев
- Упражнения на развитие конвергентного мышления. Перепутанные буквы
- Алфавит
- Сходство и различие
- Цепочка
- Вооружённые морские жители
- Кому сколько лет?
- Упражнения на развитие дивергентного мышления. Снежный ком
- Словесные квадраты.
- Поиск противоположных предметов
- Составление предложений
- Поиск соединительных звеньев
- Перечень возможных причин
- Упражнения на развитие гибкости мышления:
- Упражнения на развитие восприятия. Телеграмма
- Шифр
- "читай наоборот"
- Пропущенные буквы
- Какие это слова?
- Следующая буква
- Найдите разгадку.
- Города и реки
- Дешифровщик
- Хаос
- Цифры и буквы
- Упражнения на развитие внимания. «мешающие» и «внимательные»
- Упражнение «Мой любимый фрукт»
- Упражнение «Мой день Рождения»
- Упражнение «Не собьюсь»
- Упражнение «Наблюдательность»
- Упражнения на развитие воображения. Маяковский
- "Буриме"
- Лимерик
- Что это такое?
- Чудеса техники
- Упражнения на развитие памяти. Упражнение «Самый внимательный»
- Упражнение «Телефон»
- Запомни пару
- Эпизод
- Успеть за 40 секунд
- Нумеролог
- Запомни по порядку
- Услышь ошибку
- Упражнения на развитие пространственного мышления. Антивремя
- Вода в стакане
- Вода и керосин
- Загадка со спичками
- Забавные фигуры
Прием оптимизации дистанции общения и пространственного расположения
партнеров.
Каждый человек обладает своей собственной воздушной оболочкой, окружающей его тело. Ее размеры зависят от плотности населения и социально обусловлены. ...
Метод последовательных ассоциаций (цепочка)
Метод последовательных ассоциаций заключается в последовательном увязывании элементов списка в единый сюжет (рассказ, фильм). Главное, не перескакивать к боле ранним словам, а связывать слово к слову, как будто соединять звенья цепочки, иначе при вспоминании вы можете упустить не сцепленный с двух сторон элемент. Ну и конечно, важно пом ...
Результаты и их анализ. Особенности воспроизведения
слов испытуемыми подросткового возраста
В нашем исследовании частная гипотеза 1
заключается в предположении, что условия эксперимента – место его проведения (различные учебные заведения города Москвы) и изменения самой методики (смена стимульного материала, порядка следования серий, сокращение инструкций) не оказывают значительного влияния на полученные результаты. Для прове ...

