Заключение
Страница 10

Таблица 10 Высказывания испытуемых по переменной «Сила» по методике «Лесенка В.Г.Щур.

Имя

ребёнка

Высказывания детей

Ребёнок о самом себе

По мнению взрослого(родитель)

По мнению детей (сверстников)

Семён А.

Не трушу

Смелым бываю

Иногда меня бьют

Олег Б.

Ем все, набираюсь сил

Сильный, мама это знает

Иногда магу защититься

Рома В.

Занимаюсь боксом, гантели поднимаю

Бывает, маме и папе проигрываю, слаб

Играю в футбол, боксом занимаюсь

Влад В.

Мало ем, значит, я не очень сильный

Мама и папа думают, что я сильный

Они думают, что я немного сильный

Даша Г.

Сильнее мальчиков

Когда я одна, я открываю дверь сама

Могу побить плохих хулиганов

Ваня Д.

Я учусь борьбе

Я с папой дерусь, иногда побеждаю

Умею драться, я стал сильнее

Кристина Ж.

Меня мальчики обижают

Мама считает, что я добрая

Думают, что я слабая

Вика З.

Я немного слабой бываю

Думают, что я сильная, поточу что ем хорошо

Считают слабой, меня можно победить

Вероника К.

Я худенькая

Помогаю маме нести тяжести

Они видят, что я могу тяжести переносить

Ваня Л.

Занимаюсь спортом

Помогаю маме тяжести относить

Спортом занимаюсь

Арина М.

Иногда подвигаю диван

Помогаю маме передвигать тяжелое

Поднимаю, что упало

Катя М.

Сил много

Я хорошо и много сплю

Могу помочь, защитить кого-нибудь

Алёна П.

Быстро бегаю

Меня мама не догоняет

Могу дать сдачи

Полина Ф.

Я в бассейне занимаюсь

Плавать учусь

Занимаюсь плаванием

Ангелина Щ

Занимаюсь танцами

На танцы хожу

Занимаюсь танцами

Серёжа Ю.

Заступаюсь за всех

Ничего не боюсь

Не боюсь темноты

Настя Я.

Я сама себя выручаю

Поднимала тяжелый горшок

Иногда помогаю тяжелые вещи носить

Страницы: 5 6 7 8 9 10 11 12 13


Этические проблемы, возникающие в процессе тренинга
Первая группа проблем связана с групповыми целями. Чаще всего цели группы не сформулированы для участников четко. Принятие их членами группы создает основу для обучающей активности. Определенная направленность действий позволяет участникам понять смысл и осознать значение групповых действий, удовлетворяет индивидуальные потребности. По ...

Роль и задачи психолога в обществе потребления
Психология потребления изучает реакцию индивида на продукцию или услугу с целью описания, объяснения и влияния на отклик потребителя. Какие конкретные задачи ставит общество перед психологами, работающими в этой области? В психологии потребления можно выделить несколько сфер. Профессионалы могут разрабатывать рекламные акции, изучать ...

Игровая семейная психотерапия
С начала 20 века в психотерапевтической работе с детьми использовались четыре основных подхода – психодинамический, игровой, когнитивно-бихевиоральный и семейная психотерапия. Семейные психотерапевты обнаружили, что применение игровых приемов способствует налаживанию коммуникации и вовлечению в психотерапевтический процесс всех членов с ...