ExpertPsyhologyПсихологические исследования

• Введение
• Развитие памяти как высшей психической функции. Понятие памяти
• Основные процессы памяти и её виды
• История изучения памяти как психологического феномена
• Культурно-исторический подход к исследованию памяти в трудах Л.С. Выготского и А.Н. Леонтьева
• Развитие памяти в подростковом возрасте
• Анализ методики А.Н. Леонтьева (1931)
• Описание методики Леонтьева
• Основные результаты исследования А.Н. Леонтьева
• Критический анализ и модификация методики А.Н. Леонтьева
• Метод репликации в психологических исследованиях
• Экспериментальное исследование опосредствованной и непосредственной памяти у школьников подросткового возраста. Цели и гипотезы исследования
• Методика исследования
• Процедура эксперимента
• Результаты и их анализ. Особенности воспроизведения слов испытуемыми подросткового возраста
• Сравнение результатов воспроизведения слов подростками с испытуемыми других возрастов
• Сравнение результатов воспроизведения слов подростками с данными исследования А.Н. Леонтьева
• Изучение способов запоминания в подростковом возрасте
• Выводы
• Заключение

Определение темперамента по тесту “Темперамент спортсмена”
Опросник Г.Айзенка содержит 57 вопросов, их которых 24 связаны со шкалой экстраверсии – интроверсии, ещё 24 – со шкалой нейротизма, а остальные 9 входят в контрольную Л-шкалу (шкалу лжи),предназначенную для оценки степени искренности испытуемого при ответах на вопросы. Таблица 3 Данные по темпераменту спортсмена № п/п Экстравер ...

Психологические проблемы больных страдающих нервной анорексией
Искаженное мышление у людей с анорексией проявляется в плохо приспособленных к реальной жизни установках и неправильном самовосприятии. Они часто говорят себе: "Я должен стать совершенным во что бы то ни стало", "Я стану лучше, если подвергну себя лишениям" и "Я не буду чувствовать себя виноватым, если прекращу ...

Результаты метода исследования
Исследуемая – К. Пол – женский. Возраст – 29 лет. Образование – высшее. Цель исследования – клиническая диагностика, определение задач психотерапии. Диагноз – невротическое развитие личности, тревожно-психондрический синдром. Результаты исследования: · Шкала симуляции – 30 (порог превышен) · Шкала диссимуляции - 18 (порог не пре ...