Особенности эмоциональной сферы больных алкоголизмом
- Введение
- Теоретические исследования самосознания. Психологические аспекты изучения внутренней картины болезни
- Проблема алкоголизма в контексте исследования самосознания
- Особенности самовосприятия и межличностного восприятия больных алкоголизмом
- Исследование самооценки больных алкоголизмом
- Выводы
- Эмпирическое исследование эмоциональной сферы больных алкоголизмом. Программа и методы исследования
- Анализ результатов исследования
- Вывод
- Программа психологической коррекции эмоциональной сферы больных алкоголизмом
- Занятие 1. Тема: "Распознавание и отреагирование чувств".
- Занятие 2-е. Тема: "Контролирующее поведение".
- Занятие 3-е. Тема: "Отстранение".
- Занятие 4-е. Тема: "Акция-реакция".
- Занятие 5-е. Тема: "Границы"
- Занятие 6-е. Тема: "Родительская семья".
- Занятие 7-е. Тема: "Самооценка"
- Занятие 8-е. Тема: "Избавление от психологии жертвы"
- Занятие 9-е. Тема: "Да, мы умеем думать".
- Занятие 10-е. Тема: "Умение хоронить свои потери".
- Занятие 11-е. Тема: "Ставим свои собственные цели"
- Занятие 12-е. Тема: "Я имею право".
- Заключение
Предмет и объект изучения социальной психологии, структура современной
социальной психологии
Особенности исторического развития социальной психологии в России. Преимущественное развитие социальной психологии в рамках социологии в первой трети XX века. Формулирование основ социальной психологии в рамках психологической традиции.
Отсутствие единого понимания предмета социальной психологии в отечественной психологической и социол ...
Упражнение «Мой день Рождения»
Время проведения: 10 мин
Упражнение развить память, способность к длительной концентрации внимания.
Участники группы, как и в предыдущем варианте, по очереди называют свои имена, но к своему имени каждый участник добавляет еще дату своего дня Рождения. Второй – имя предыдущего и дату его дня Рождения, свое имя и дату своего дня Рожден ...
Теории изучения феномена идентификации и идентичности
Общепринятый подход к анализу процесса формирования идентичности мальчиков и девочек – теория полоролевой социализации, которая в последние годы подлежит резкой критике (Conell R. W., Stacey J and B. Thorne). Кэхилл (Cahill S. E.) анализирует опыт дошкольников, используя социальную модель рекрутирования в нормальные гендерные идентичнос ...