ExpertPsyhologyПсихологические исследования

• Введение
• Теоретические исследования самосознания. Психологические аспекты изучения внутренней картины болезни
• Проблема алкоголизма в контексте исследования самосознания
• Особенности самовосприятия и межличностного восприятия больных алкоголизмом
• Исследование самооценки больных алкоголизмом
• Выводы
• Эмпирическое исследование эмоциональной сферы больных алкоголизмом. Программа и методы исследования
• Анализ результатов исследования
• Вывод
• Программа психологической коррекции эмоциональной сферы больных алкоголизмом
• Занятие 1. Тема: "Распознавание и отреагирование чувств".
• Занятие 2-е. Тема: "Контролирующее поведение".
• Занятие 3-е. Тема: "Отстранение".
• Занятие 4-е. Тема: "Акция-реакция".
• Занятие 5-е. Тема: "Границы"
• Занятие 6-е. Тема: "Родительская семья".
• Занятие 7-е. Тема: "Самооценка"
• Занятие 8-е. Тема: "Избавление от психологии жертвы"
• Занятие 9-е. Тема: "Да, мы умеем думать".
• Занятие 10-е. Тема: "Умение хоронить свои потери".
• Занятие 11-е. Тема: "Ставим свои собственные цели"
• Занятие 12-е. Тема: "Я имею право".
• Заключение

Динамика разворачивания ситуации семейного конфликта
Анализ поведения клиентов в ситуации семейного конфликта, который в разнообразных вариантах обычно предстает в ходе психологической консультации, позволил нам изучить динамику развития конфликтной ситуации Конфликт проходит 5 основных этапов: I - «зарождение конфликта»; II - «латентная защита»; Ш - «аккумуляция эмоционального напряжени ...

Флегматический темперамент.
Человек этого темперамента медлителен, спокоен, нетороплив, уравновешен. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он, как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегматика протекают как бы замедленно. Чувства флегматика внешне выражаются слабо, они обычно невыразительны. Причина этого - у ...

Выводы
Решая проблему развития памяти у младших школьников с ЗПР, мы провели в ходе исследования констатирующий эксперимент, в котором использовали диагностику развития памяти у младших школьников с ЗПР. В нашем исследовании мы использовали следующие методики: "Диагностика природной памяти" "Диагностика культурной памяти" ...