ExpertPsyhologyПсихологические исследования

• Введение
• Стресс в жизни ребёнка. Основные причины детского стресса. Общая характеристика стресса
• Симптоматика стресса у детей
• Основные стрессоры в жизни ребёнка
• Неправильные мотивы учения школьников как причина школьного стресса
• Образование стресса в результате расхождения образов «Я»
• Разделение учащихся на потоки как причина возникновения стресса
• Стиль преподавания учителя как причина проявления стресса
• Стресс, причиной которого является школьная система
• Значение оценки в возникновении стресса у школьников
• Цели и установки школы в возникновении стресса
• Реакции учителя как причина возникновения стресса
• Значение ожиданий учителя в возникновении стресса
• Некоторые причины возникновения школьного стресса у детей. Исследование значения ожиданий учителя как возникновение стресса
• Исследование Я-концепции и способности в возникновении стресса
• Исследование Я-концепции успеваемости в возникновении стресса
• Исследование достижения и неудачи как причины стресса
• Выводы

Исследование личности с помощью опросника «Невротические черты личности». Описание метода
Опросник «Невротические черты личности» (НЧЛ) содержит 119 пунктов – утверждений. Эти утверждения образуют 9 шкал (7 основных – личностных шкал и 2 контрольные шкалы). Основные шкалы опросника характеризуют полярные личностные свойства, играющие определенную роль в развитии неврозов, неврозоподобных и психосоматических расстройств. Конт ...

Разработка концепции и планирование исследования
Любое исследование включает в себя ряд необходимых этапов. На каждом этапе решается определенная задача. Исследование начинается с постановки задачи: что неизвестно? На следующем этапе ученый анализирует доступную информацию по изучаемой проблеме. Следующим очень важным этапом является формулировка предположений — гипотез. Для их провер ...

Реакция «битвы-бегства» - нейроэндокринная ось
Изучение участия нейроэндокринной оси в формировании стрессовой реакции связано с работами Уолтера Кэннона, а именно с его исследованиями феномена, названного им гомеостазом. Он определял гомеостаз как тенденцию организма к поддержанию баланса. Кэннон описал лишь одну сторону влияния автономной нервной системы на развитие стресса – ней ...