ExpertPsyhologyПсихологические исследования

• Введение
• Стресс в жизни ребёнка. Основные причины детского стресса. Общая характеристика стресса
• Симптоматика стресса у детей
• Основные стрессоры в жизни ребёнка
• Неправильные мотивы учения школьников как причина школьного стресса
• Образование стресса в результате расхождения образов «Я»
• Разделение учащихся на потоки как причина возникновения стресса
• Стиль преподавания учителя как причина проявления стресса
• Стресс, причиной которого является школьная система
• Значение оценки в возникновении стресса у школьников
• Цели и установки школы в возникновении стресса
• Реакции учителя как причина возникновения стресса
• Значение ожиданий учителя в возникновении стресса
• Некоторые причины возникновения школьного стресса у детей. Исследование значения ожиданий учителя как возникновение стресса
• Исследование Я-концепции и способности в возникновении стресса
• Исследование Я-концепции успеваемости в возникновении стресса
• Исследование достижения и неудачи как причины стресса
• Выводы

Логотерапия
Основателем логотерапии (от греческого «logos» – слово и therapeia – забота, уход, лечение) является В. Франкл. В данном направлении рассматривается смысл человеческого существования и осуществляется поиск этого смысла. Согласно взглядам Франкла стремление человека к поиску и реализации смысла жизни является врожденной мотивационной тен ...

Феномены сохранения и забывания
К числу феноменов забывания и сохранения материалов в памяти относится зависимость между тем материалом, который запоминается, и тем, который преподносится для запоминания вскоре после него. Так, иногда после урока математики по расписанию может идти урок физики. В этом случае физика с ее математическими формулировками выступает как тор ...

Стихийные группы и массовые движения
Общая характеристика и типы стихийных групп: толпа, масса, публика. Специфика коммуникативных и интерактивных процессов в стихийных группах. Заражение как способ группового взаимодействия. Феномен заражения в современных обществах. Внушение или суггестия как целенаправленное неаргументированное воздействие, основанное на некритичном в ...