Надежность тестовых заданийСтраница 3
= 955/18=53
= 864/18= 48;
3. Вычислить стандартные отклонения для каждой части (
,
) по формуле:
,
где
- разность между значениями варианты и средней арифметической величиной нечетной и четной частей теста,
- количество задач в нечетной и четной частях теста.
Вычисляем стандартные отклонения для каждой части (
,
) по формуле:
,
n – количество задач в нечетной и четной частях теста = 18
(для нечетной части теста)=
,![]()
22,5
( для четной части) =
=
= 24,16
24,2
4. Вычислить коэффициент полной корреляции между частями теста используя формулу
Пирсона:
,
где
- разность между значениями варианты и средней арифметической величиной нечетной части теста,
- разность между значениями варианты и средней арифметической величиной четной части теста.
Вычисляем коэффициент полной корреляции между частями теста используя формулу
Пирсона:
, =
=
= 0,795
0,8
0,8 коэффициент полной корреляции между частями теста.
5. Вычислить коэффициенты надежности, используя следующие формулы:
а) Спирмана - Брауна: где
- коэффициент корреляции по Пирсону,
- стандартные отклонения нечетных и четных задач,
- общее количество задач в тесте.
6. Сделайте вывод о надежности теста Равена.
а) Спирмана - Брауна:
=
= 0,88
0,9
б) Фланагана:
=
=
=
Вывод: тест Равенна можно считать надежным, так как коэффициенты надежности приближаются к единице.
Техника самоподачи коммуникатора. Прием выигрышного самопредставления.
О важности этого приема говорит, например, опыт, изложенный в книге польского психолога Леслава Войтасика "Психология политической пропаганды". Москва. Наука. 1981г.
Три группы испытуемых по тридцать человек собираются в три радиофицированных класса. По радио передается информация о гуманном отношении к малолетним преступника ...
Психологические характеристики несовершеннолетних с асоциальным поведеним
Нарушениями поведения или социальной дезадаптацией называются такие состояния, в которых появляются социально неодобряемые формы поведения. Как бы ни были разнообразны эти формы, они почти всегда характеризуются плохими отношениями с другими несовершеннолетними и взрослыми, которые проявляются в драках и ссорах, или, например, агрессивн ...
Вывод
Система основных психологических методов, в совокупности своей позволяющих разрешить все стоящие перед нею задачи, развернута в своих основных звеньях. В этой ориентировочной характеристике методов даны, конечно, лишь общие рамки. Каждый метод, чтобы стать действительным средством научного исследования, должен явиться сначала результато ...

