ВыводСтраница 2
Приложение Б Карта групповой дифференциации
|
Кто выбирает |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
Сумма баллов |
Социометрический статус | |
|
1 |
Аржанкина | |||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Валиева | |||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Гарифуллина | |||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Долгова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Игтисамова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
Ишкова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
Кечина | |||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
Клоков | |||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
Коновалов | |||||||||||||||||||||||||||||
|
10 |
Кузьмичева | |||||||||||||||||||||||||||||
|
11 |
Латыпова Г. | |||||||||||||||||||||||||||||
|
12 |
Латыпова И. | |||||||||||||||||||||||||||||
|
13 |
Ледяев | |||||||||||||||||||||||||||||
|
14 |
Маркелова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
15 |
Мингазова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
16 |
Михайлов | |||||||||||||||||||||||||||||
|
17 |
Михайлова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
18 |
Моисеева | |||||||||||||||||||||||||||||
|
19 |
Паняев | |||||||||||||||||||||||||||||
|
20 |
Поварова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
21 |
Рогова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
22 |
Соловьев | |||||||||||||||||||||||||||||
|
23 |
Столяров | |||||||||||||||||||||||||||||
|
24 |
Талипов | |||||||||||||||||||||||||||||
|
25 |
Талипова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
26 |
Шигабутдинова | |||||||||||||||||||||||||||||
|
27 |
Щербакова |
Методы преодоления конфликтов
Исследования показали, что любой конфликт может быть быстро разрешен, если известны соответствующие методы. Но при этом обязательно должны быть рассмотреть характеристики конфликта: цели, мотивы, эмоциональные состояния оппонентов, особенности развития противоборства и др. В психологических исследованиях определены принципы, которыми сл ...
Эйдетизм
Существование индивидуальных различий памяти человека является само собой разумеющимся фактом. Но на протяжении многих лет внимание психологов привлекали особенности памяти людей, не встречающихся или редко встречающихся у всех других, с которыми психологу приходилось сталкиваться в условиях экспериментального исследования. Это явление ...
Безопасность и экологичность работы
Экология как наука сформировалась в середине прошлого столетия, когда возникло понимание, что не только строение и развитие организмов, но и их взаимоотношения со средой обитания подчинены определенным закономерностям.
Термин экология (от греческого слова oikos – дом, жилище; logos – учение, наука) ввел в 1866 г. немецкий биолог Эрнст ...

