Современный, комплексный подход к проблеме зависимости. Зависимость
как Био-Психо-Социо-Духовная болезнь.Страница 3
4-й фактор – духовный голод
. У каждого из нас есть духовные потребности: потребность в единении и причастности к чему-то большему; потребность в вере в чудо, в наличие Высшего разума; потребность следовать голосу совести; потребность в наличии смысла жизни и определяющих его ценностях; потребность в нравственных нормах; потребность в бескорыстии; потребность в творческой деятельности; потребность в красоте. Свято место пусто не бывает. Когда в этом месте образуется вакуум, оно обязательно чем-нибудь заполняется. Для алкоголика и наркомана ПАВ – это часто самый простой путь заполнения этого вакуума. Это как бы «вход в рай с черного хода».
Итак, подведем итоги…
Симптомы и признаки зависимости:
а) потеря контроля и неспособность прогнозировать последствия;
б) провалы в памяти; в) физические страдания;
г) сосредоточенность мыслей и поступков вокруг вещества;
д) употребление для улучшения состояния; ж) проблемы в окружении.
Зависимость- первична.
Химическая зависимость не является следствием какого-либо другого заболевания, но часто бывает причиной других заболеваний.
Зависимость- хроническая болезнь.
Не проходит с течением времени, но можно приостановить, на каком-то этапе, но не излечить.
Прогрессирует
. Если не приостановить в развитии, то симптоматика с течением времени усугубляется.
Имеет тенденцию к срывам.
Проявление в острой форме во время рецидивов.
Убивает.
Заболевание смертельно. До 96% процентов от общего числа химически зависимых погибает.
Возможно выздоровление.
•
Факторы наркотизации (алкоголизации) личности:
1. Общественный (страна, дом, семья, компания, коллеги, традиции, и т.д.).
2. Психологический (страх, стыд, боль существования, сложные жизненные ситуации, стресс).
3. Генетический (предрасположенность).
4. Духовный голод (неудовлетворённые духовные потребности).
Предрасположенность к зависимости определяется склонностью человеческой психики возвращаться в равновесие любой ценой.
• Болезнь влияет на все сферы жизни человека:
1. Тело - биологическая сфера.
2. Ум - интеллектуальная сфера.
3. Чувства - эмоциональная сфера.
4. Душа - духовная и морально-нравственная сфера.
5. Отношения - социальная сфера.
Если в результате употребления вещества у человека появляются проблемы в любой из сфер его жизни, и если человек не может самостоятельно прекратить употребление или прекращает, а потом снова «срывается» - это зависимость.
Степень заболевания определяется уровнем разрушений по всем сферам, а качество выздоровления определяется уровнем восстановленности этих сфер.
• Необходимые навыки в процессе выздоровления:
1. Забота о теле (питание, гигиена, спорт и т.д.).
2. Забота о душе (медитация, молитва, общение с природой и т.д.).
3. Индивидуальная программа роста и выздоровления ( посещение групп самопомощи, общение с психологом, самодисциплина и т.д.).
4. Навыки общения.
5. Эстетика. Культура. Воспитание… [51]
Психолого-педагогическое изучение детей с
нарушениями развития
Что касается процедуры исследования, то здесь при установлении контакта с ребенком очень важно учитывать особенности подросткового возраста - тенденцию к самостоятельности, чувство "Я", "независимости" от взрослых. Хотя у подростков с отклонениями в развитии эти черты выражены в меньшей степени, чем у нормально разви ...
Темперамент – биологический фундамент личности. Понятие
темперамента
Личность человека неповторима. Нет одинаковых людей. От рождения человек обладает определенными присущему только ему психологическими свойствами. Эти свойства одинаково проявляются в различной деятельности независимо от ее содержания и остаются сравнительно постоянными на протяжение всей жизни. В своих взаимосвязях эти индивидуальные св ...
Теория и практика социальной психологии. Место
социальной психологии в системе научного знания
Пограничный характер социально-психологического знания: зависимость понимания предмета социальной психологии от понимания предмета общей психологии и социологии. «Двойной статус» социальной психологии. Социальная психология как изучение закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных их включением в социальные группы, а та ...