Межличностное взаимодействие супругов в условиях семейного конфликта
- Введение
- Теоретические основы исследования стереотипов межличностного взаимодействия супругов. Стереотипы межличностного взаимодействия супругов: исследование понятий
- Предпосылки формирования стереотипов межличностного взаимодействия супругов
- Культурно-исторические предпосылки формирования стереотипов
- Теоретические основы исследования эмоциональной составляющей стереотипов межличностного взаимодействия супругов
- Страх как состояние души.
- Практические основы исследования ситуации предупреждения семейного конфликта. Междисциплинарное исследование понятия «семейный конфликт»
- Вспомогательные методы исследования
- Анализ данных, полученных психобиографическим методом и методом наблюдения
- Основные неконструктивные стереотипы, проявляющиеся в ситуациях семейного конфликта
- Динамика разворачивания ситуации семейного конфликта
- Анализ данных, полученных комплексом вспомогательных методов исследования
- Заключение
Занятие 12-е. Тема: "Я имею право".
Цель — способствовать укреплению такой системы ценностей, в которой законным является самопринятие.
Это заключительное занятие укрепляет веру в себя, оставляет участников в оптимистическом настроении. Вначале обсуждаем то, что мы себе длительное время не позволяли, запрещали, и формулируем новое отношение к вопросу в виде утверждения & ...
История изучения памяти как психологического феномена
Проблема памяти интересовала психологов с ранних этапов развития науки, и длительное время оставалась предметом дискуссий в русле различных теоретических концепций и экспериментальных разработок. Одними из первых изучать память стали представители школы ассоцианизма. Ассоцианистическая теория трактовала память как цепь ассоциаций – копи ...
Некоторые причины
возникновения школьного стресса у детей. Исследование значения ожиданий
учителя как возникновение стресса
Ожидания являются звеном, замыкающим цикл взаимодействий ученика и учителя. Если, например, школьник считает себя малоспособным, то все его действия будут отражением этой убежденности; тогда и учитель, и одноклассники будут вынуждены взаимодействовать с ним соответствующим образом: постепенно мнение о нем как о малоспособном станет не т ...