Результаты исследования
проведения профориентационной работы с использованием психодиагностических
методик и их автоматизацияСтраница 4
Таблица 3.4. - Результаты тестирования 11-го класса по методикам: ДДО, ОПГ, Голланд, Анкета интересов
|
Фамилия |
ДДО |
ОПГ |
buy viagra online canada Голланд |
Анкета интересов |
|
Валевич |
Человек – человек |
Человек - человек |
Социальный и интеллектуальный тип личности |
Сфера обслуживания, медицина |
|
Викулова |
Человек – знаковая система |
Человек - природа |
Предприимчивый тип личности |
Химия |
|
Голубева |
Человек – знаковая система |
Человек – знаковая система |
Конвенциальный тип личности |
Математика |
|
Гуменко |
Человек - техника |
Человек – желание |
Интеллектуальный тип личности |
География |
|
Иванов |
Человек – знаковая система |
Человек - техника |
Социальный и интеллектуальный тип личности |
Математика |
|
Курагин |
Человек - техника |
Человек - умения |
Предприимчивый тип личности |
Электротехника |
|
Никулин |
Человек - техника |
Человек – знаковая система |
Конвенциальный тип личности |
Математика |
|
Озорнина |
Человек – знаковая система |
Человек – знаковая система |
Социальный тип личности |
Математика |
|
Олейников |
Человек - техника |
Человек - техника |
Конвенциальный тип личности |
Математика |
|
Полякова |
Человек – художественный образ |
Человек - знаковая система |
Артистичный тип личности |
Искусство (изобретательность) |
|
Пилип - чевская |
Человек – знаковая система |
Человек – знаковая система |
Социальный тип личности |
Математика |
|
Садовская |
Человек - техника |
Человек – знаковая система |
Реалистичный тип личности |
Математика |
|
Суликова |
Человек – знаковая система |
Человек – неживая природа |
Предприимчивый тип личности |
История |
|
Субоч |
Человек – знаковая система |
Человек - техника |
Социальный тип личности |
Педагогика |
|
Удальцова |
Человек – человек |
Человек – знаковая система |
Социальный тип личности |
Техника |
|
Уткина |
Человек – знаковая система |
Человек – знаковая система |
Предприимчивый тип личности |
Техника |
|
Ухов |
Человек - техника |
Человек - техника |
Интеллектуальный тип личности |
Математика |
|
Червинская |
Человек – знаковая система |
Человек – знаковая система |
Конвенциальный тип личности |
Математика |
|
Шестакова |
Человек – человек |
Человек - техника |
Социальный тип личности |
Техника |
|
Шумская |
Человек – знаковая система |
Человек – знаковая система |
Предприимчивый тип личности |
Математика |
Анализ и интерпритация результатов исследования
Исходя из результатов исследования уровня и типа … матерей, дети были распределены на восемь экспериментальных групп:
I. Дети, матери которых демонстрируют низкий уровень контроля;
II. Дети, матери которых демонстрируют высокий уровень контроля;
III.Дети, матери которых проявляют тип контроля эмоциональная дистанция;
IV. Дети, матер ...
Скрещенные на груди руки - самый распространенный жест
Руки в замок на груди выражают попытку спрятаться от неблагоприятной ситуации. Положение рук при этом жесте может быть самым разнообразным, в этой книге мы обсудим три наиболее характерных положения. Типичное, стандартное скрещивание рук является универсальным жестом, почти повсюду обозначающим оборонное или негативное состояние человек ...
Психолого-педагогические условия развития памяти у
детей младшего школьного возраста с ЗПР
То, что можно выразить словами, обычно запоминается легче и лучше, чем то, что может быть воспринято только зрительно или на слух. Если, кроме того, слова не просто выступают как вербальная замена воспринятого материала, а являются результатом его осмысления, т.е. если слово не название, а понятие, содержащее в себе связанную с предмето ...